기획의도
자녀와의 관계 MBTI 관점으로 타파해보자.
본 과정을 통해 MBTI 선호지표 및 성격유형에 대한 잘못된 개념을 파악하고, 올바른 관점으로 성격유형의 특징을 이해할 수 있다. 같은 MBTI 유형이라도 모두 똑같이 행동하지는 않으며, 성격유형의 보편성과 개인의 환경(부모, 직업, 교육 등) 및 역사 안에서 형성된 독특성을 함께 고려하여 성격유형을 이해해야 한다.
본 과정은 자녀들의 학습법, 친구관계, 스트레스와 관련한 고민들에 대해 MBTI 관점에서의 해석 및 해결방법에 대해 다루고 있다. 자녀들과의 관계, 교사 및 학부모와의 관계 속에서 주로 발생하는 고민에 대해 MBTI 관점에서의 해석 및 해결방법을 제시한다.
본 과정을 통해 MBTI 선호지표 및 성격유형에 대한 잘못된 개념을 파악하고, 올바른 관점으로 성격유형의 특징을 이해할 수 있다. 같은 MBTI 유형이라도 모두 똑같이 행동하지는 않으며, 성격유형의 보편성과 개인의 환경(부모, 직업, 교육 등) 및 역사 안에서 형성된 독특성을 함께 고려하여 성격유형을 이해해야 한다.
본 과정은 자녀들의 학습법, 친구관계, 스트레스와 관련한 고민들에 대해 MBTI 관점에서의 해석 및 해결방법에 대해 다루고 있다. 자녀들과의 관계, 교사 및 학부모와의 관계 속에서 주로 발생하는 고민에 대해 MBTI 관점에서의 해석 및 해결방법을 제시한다.
강사소개
김재형 전문가
- ㈜한국MBTI연구소 연구부장
- SBS 스페셜, tvN '곽승준의 쿨까당', YTN사이언스, 다큐S프라임 외 다수 출연
- MBTI 관련 Youtube 출연
전미선 진행자
- ㈜한국MBTI연구소 선임연구원
- 채널A, AYO'댓변인들' MBTI편 외 언론사 인터뷰 다수
학습 차시
| 1차시 | 성격이란 무엇인가?23분 16초 |
| 2차시 | MBTI, 어디까지 알고 있나요?26분 32초 |
| 3차시 | MBTI, 기본은 알고 말하자! (1)24분 03초 |
| 4차시 | MBTI, 기본은 알고 말하자! (2)27분 30초 |
| 5차시 | 세계지도가 아닌 유형지도?19분 34초 |
| 6차시 | You are not just one of 16 Types. You are one in a million.25분 26초 |
| 7차시 | 인간은 성장하는 존재!21분 51초 |
| 8차시 | 학생들의 고민타파! Part1. 학습법33분 14초 |
| 9차시 | 학생들의 고민타파! Part2. 친구관계22분 56초 |
| 10차시 | 학생들의 고민타파! Part3. 진로23분 54초 |
| 11차시 | 학생들의 고민타파! Part4. 스트레스24분 01초 |
| 12차시 | 선생님도 고민 있어요. Part1. 교수법24분 44초 |
| 13차시 | 선생님도 고민 있어요. Part2. 학생들과의 관계26분 06초 |
| 14차시 | 선생님도 고민 있어요. Part3. 동료교사 및 학부모와의 관계27분 19초 |
| 15차시 | 그것이 알고 싶다! (MBTI의 오해와 진실)25분 28초 |
과정후기 (20개)
